Antal:
0 stk
Kæmpeodderen og de 17 verdensmål
I dette forløb får eleverne indblik i, hvordan vores brug af elektronik så som mobiltelefoner kan være med til at true den sydamerikanske kæmpeodder.
NB: For 5.-6. klasse
Forløbet starter hos den sydamerikanske kæmpeodder, hvor eleverne får indblik i kæmpeodderens levested og levevis.
Herefter får eleverne en visuel og inddragende fortælling om, hvordan illegal udvinding af guld i Amazonasfloden truer kæmpeodderen og en lang række andre dyr. Fortællingen giver også en række andre eksempler på, hvordan menneskers levevis påvirker kæmpeodderens muligheder for overlevelse.
Med udgangspunkt i denne viden snakker vi om brug af guld i elektronik. Der bliver især sat fokus på vores forbrug af mobiltelefoner og håndteringen af disse, når de går i stykker.
Vi leger også en leg, som illustrerer vigtigheden af gode arbejdsforhold i frugtplantager, og hvordan vi gennem køb af Fair Trade produkter, kan være med til at påvirke arbejdsforholdene i frugtplantager i Sydamerika.
Formålet med aktiviteterne er at illustrere, hvordan forbruget i den vestlige verden kan påvirke forholdene for dyr og mennesker andre steder i verden.
Forløbet rundes af i GIVSKUD ZOO - ZOOTOPIAs verdensmålsarena. Her skal eleverne bl.a. forholde sig til, hvilke af de 17 verdensmål der kan være med til skabe positive forandringer for den sydamerikanske kæmpeodder i Amazonasfloden.
Fællesmål:
Natur/teknologi efter 6. klasse – Perspektivering – Perspektivering i naturfag
Eleven kan sætte anvendelse af natur og teknologi i et bæredygtigt perspektiv
Eleven har viden om enkle principper for bæredygtighed
Natur/teknologi efter 6. klasse – Perspektivering – Natur og miljø
Eleven kan beskrive interessemodsætninger i menneskers forvaltning af naturen lokalt og globalt.
Eleven har viden om forskellige natursyn
Læringsmål:
Eleven kan fortælle om trusler mod den sydamerikanske kæmpeodder.
Eleverne kan forklare, hvordan brug af mobiltelefoner og computere i Europa kan påvirke den sydamerikanske kæmpeodder i Amazonas.
Eleverne forstår at de 17. verdensmål bl.a. har til formål at skabe rammer, som kan sikre kæmpeodderens overlevelse i Amazonas.
Eleverne har viden om, om bæredygtig teknologi og hvad de selv kan gøre for hjælpe den sydamerikanske kæmpeodder.
Målgruppe:
Mellemtrin (3.-6. kl.)
Varighed:
90 min.
Tidsrum (i åbningssæson):
Kl. 9:00-15:00
Tidsrum (udenfor åbningssæson):
Kl. 9:00-15:00
Tid på året:
I åbningssæsonen (ca. april-oktober), Udenfor åbningssæsonen (ca. november-marts)